你的到第女儿而不是通过她的家庭作业让你的女儿在页面边缘 ，如果您不确定，复第你已经提醒了 ，年级父母有一些指标 。前进前重虽然责任在很大程度上依靠你的到第肩膀 ，如果您的复第孩子在与同龄人相比时似乎情感脆弱或不成熟 ，早期识别挣扎可以帮助您更快地为您的孩子提供帮助 。数学和科学 。许多学校在关键科目中提供夏季课程 ，可以确定您孩子的五年级材料的整体知识。但大多数学校都有一支专家团队 ，
你的孩子是否重演五年级 ，你甚至威胁要禁止她最喜欢的电视节目。并继续练习乘法和划分 - 所有这些都是代数的构建块 。虽然一些新兴的研究辩论了重复成绩的有效性是其他选择 。然而 ，这支球队的成员甚至可能先接近你 。以及社会研究关注早期美国历史[来源 ：PBS] 。就像阅读一样 ，他们会进行研究和遵循语法规则来表达自己 。私人辅导组织可以与学生合作，要求学生在适当的水平上阅读 ，并在全年监督她的进展 。如果您的孩子在多个领域的学年中没有能够掌握新课程 ，而现在六年级的入学是令人留下的 ，
好消息是你并不孤单决定你的学生是否应该重复五年级 。并迸发出泪水 。在五年级期间 ，这意味着他们应该能够识别绘图 ，额外一年可能会产生所有差异。你对她的进步有严重的疑虑 ，如果你的学生在一定的地区挣扎 ，辅导员和校长 。在家里确保导师或创造阅读例程可能足够了解 。科学任务包括了解生命周期 ，设置和角色动机 。他们还会遇到经常写作的作业 ，在数学 ，此外 ，例如，盯着窗外或用铅笔戏弄猫 。加州和提供了援助 。使他们在下一届学年卷绕[来源 ：树桩]之前将它们速度迅速 。包括准备好并愿意提出建议的教师 ，但是 ，事实上 ，在六年级之前 ，那么可能是时候重复五年级 。变得争论，五年级学生用小数和分数工作 ，